Антропология – это довольно широкое понятие. В чешских университетах есть большое количество антропологических специальностей, которые могут в полной мере удовлетворить запросы студентов и открыть им возможность найти себя в различных профессиональных сферах. Однако, в первую очередь необходимо определиться, какие именно направления антропологии вы хотели бы изучать. На какие направления делится антропология и где есть возможность изучать антропологию в качестве главной специальности?

Антропология: разделение на направления

Антропология – это наука о человеке. При изучении антропологии необходимо выбрать одно из ее направлений, так как эта наука делится на несколько отраслей. Общая антропология занимается изучением появления и развития человека с биологической точки зрения. Она исследует вопросы происхождения человека, а также то, что отличает человека от животного. Здесь изучаются такие дисциплины как биология, генетика, анатомия, археология или палеонтология.

Культурная и социальная антропология изучает человека с биологической точки зрения, однако при этом также учитывает культурную и социальную историю. Она воспринимает человека как культурное и социальное существо, и это тесно связывает ее с историей, философией, психологией, этнографией и лингвистикой. Социолингвистика в свою очередь напрямую изучает связь социума и языка.

И хотя существует еще множество направлений антропологии, основными все же являются упомянутые два, а именно биологическая и культурная. При этом можно столкнуться с такими понятиями как психологическая антропология, театральная антропология, философская и психологическая антропология, когнитивная антропология, политическая антропология, теологическая антропология, эволюционная антропология, функциональная антропология, диффузионная антропология, судебная антропология, структурная антропология или символическая антропология.

Антропология – комбинированное обучение

Комбинированное обучение в университете по специальности антропология возможно чаще всего на докторантуре. Обучение на бакалаврских программах по направлениям социальная и культурная антропология или общая антропология как правило проходит в очной форме, также, как и обучение на магистерских программах. Специальность Социальная и культурная антропология можно изучать, к примеру, в Западночешском университете в Плзни, где есть также интересная специальность под названием Антропология популяций прошлого.

Специальность Культурная антропология можно изучать в университете Палацкого в Оломоуце, обучение возможно, как только по этой специальности, так и в комбинации с другой специальностью. Также есть возможность изучать специальность Этнология и культурная антропология в Карловом университете, в котором есть также специальность Общая антропология. Культурную антропологию и искусство можно изучать в частном художественном вузе Art & Design Institut в Праге. Специальности Антропология или Социальная антропология предлагает и Масариков университет в Брно, на очной форме обучения.

Изучение антропологии и будущая профессия

Выпускники программы Социальная и культурная антропология могут начать карьеру как в некоммерческом секторе, так и в государственном управлении. Кто-то может заниматься изучением этнических групп, исследовать их культуру и язык, приезжать и работать прямо в местах проживания этих групп, помогать нуждающимся группам и решать проблемы миграций. Также выпускники могут делиться своими знаниями и открытиями, писать о них и построить карьеру в редакциях и издательствах.

Также выпускники могут работать в музеях или в исследовательских центрах. Кроме того, можно заниматься охраной культурного наследия или преподаванием. Одним из довольно интересных направлений также является криминальная антропология или судебная антропология.

Криминальная и судебная антропология

Работа судебного или криминального антрополога предполагает наличие высшего образования по специальности общая антропология, а в идеале докторской степени по специальности судебная антропология. В данной профессии речь идет об осмотре мертвого человека и определении причин смерти на основе знаний человеческой анатомии, а также антропологии или археологии. Деятельность судебного или криминального антрополога дает возможность установить причину смерти, а также выяснить более подробную информацию о человеке, чьему скелету или его остаткам может быть даже более сотен и тысяч лет. Также данная профессия помогает при раскрытии преступлений.

Источник: https://www.studentmag.cz/studium-antropologie-ktere-univerzity-tento-obor-nabizi

MBA программа «Недвижимость и ее оценка», которая преподается в Экономическом университете в Праге, попала в список самых престижных образовательных программ Европы в направлении недвижимость. Спустя всего три года с момента открытия ей удалось получить аккредитацию международной организации RICS (Королевский институт дипломированных оценщиков) для специальности «Коммерческая недвижимость и оценка недвижимости». Таким образом, данная программа является единственной аккредитованной MBA программой в своей области на территории средней и восточной Европы.

Связь с RICS даст Кафедре финансов и оценки предпринимательства, которая и предлагает обучение по данной программе, возможность гораздо лучше и быстрее получать сведенья и знания в области недвижимости и их оценки. Кроме того, кафедра также становится частью научной платформы, которая занимается совершенствованием сферы недвижимости. «RICS продвигает этические нормы на рынке недвижимости, а также пытается создать единые методы оценки в регионах и государствах,» – объясняет роль организации Ярослав Кайзер, основатель MBA программы «Недвижимость и ее оценка». «Аккредитация программы «Недвижимость и ее оценка» со стороны RICS означает первую фазу в стратегии развития образования в области недвижимости в сфере чешского высшего образования. Следующим шагом будет создание полностью англоязычной международной версии данной программы, а также укрепление и развитие научных исследований в области экономики недвижимости,» – уточнил Ярослав Кайзер.

Благодаря аккредитации выпускники данной программы имеют более легкий доступ к членству в организации RICS, а также им открываются интересные перспективы профессиональной деятельности. «Членство в RICS может стать большим плюсом при сотрудничестве с иностранными партнерами или институциональными инвесторами. Оно покажет, что Вы обладаете достаточными знаниями и профессиональными качествами,» – подчеркивает Ярослав Кайзер.

MBA программа «Недвижимость и ее оценка»

Двухгодичная MBA программа преподается на Факультете финансов и бухгалтерии Экономического университета Праги (ВШЭ) с сентября 2018 года. Cтуденты программы, в основном, являются членами высшего руководства компаний по работе с недвижимостью или же девелоперских компаний, а также независимыми профессионалами, работающими на чешском рынке недвижимости. С момента своего создания данная программа была основана на стандартах RICS в области этики, оценки и взглядов на рынок недвижимости. В то же время в рамках данной программы преподают в том числе и сами члены RICS — например, председатель RICS Czech Republic Уильям Бакнелл, всемирно известный архитектор Ян Богле или Берт Хесселинк, разработавший проект Art of Space. В 2021 году будет вестись подготовка к запуску английской версии данной программы.

Королевский институт дипломированных оценщиков (RICS)

Данная международная профессиональная организация продвигает и применяет международные стандарты в области оценки, развития, управления недвижимостью и ее аренды, строительства и инфраструктуры. Она создает единый стандарт, который поддерживает не только соблюдение этических правил, но также синхронизацию стандартов подходов и возможностей сравнения различных методологий на рынке недвижимости. RICS дает аккредитацию образовательным программам, имеющим высокий уровень качества обучения.

Источник: https://www.vse.cz/aktuality/program-mba-nemovitosti-a-jejich-ocenovani-ziskal-jako-prvni-v-regionu-prestizni-mezinarodni-akreditaci-rics/

В наши дни можно довольно легко обойтись и без высшего образования. Рекордно низкая безработица и снижение требований работодателей к кандидатам могут создать ощущение, что для того, чтобы найти хорошую работу, совсем не обязательно иметь диплом. Но по-прежнему верно утверждение, что тот, кто имеет высшее образование, находится в более выгодном конкурентном положении, чем люди без высшего образования. А в некоторых профессиях, таких как врачи, адвокаты или учителя, высшее образование по-прежнему является обязательным.

Хорошая новость: лучшие вузы страны по-прежнему держат высокую планку. Кроме того, учреждения приготовили для нас некоторые новинки на следующий учебный год.

В прошлом году самые крупные вузы страны пытались сжиться с так называемой институциональной аккредитацией. Речь идет о новой процедуре, которая появилась благодаря дополнению закона о высшем образовании. Ранее вузы должны были подавать заявление на аккредитацию определенных специальностей Комиссии по аккредитации, сейчас же контролировать и регулировать чешское высшее образование имеет право Национальный орган по аккредитации высшего образования. В том случае, если данный орган оценит какой-либо вуз как первоклассный, он может дать ему институциональную аккредитацию, что в свою очередь дает самому вузу возможность давать аккредитацию своим собственным учебным программам. Таким образом вузы могут начать экспериментировать с чем-то новым, чего в Чехии еще не было.   

Масариков университет, к примеру, начал предлагать учебные программы, которые берут и объединяют в себе самое лучшее от нескольких факультетов. У студентов все также есть свой «домашний» факультет, но факультативные предметы они могут выбирать и из списков других факультетов. Юрист, к примеру, может ходить на предметы медицинского факультета, если его интересует медицинское право. Также появились такие интересные направления как устный перевод чешского языка жестов или экспериментальная и молекулярная биология.

Интересным путем пошел Философский факультет Южночешского университета в Чешских Будейовицах. Он привлекает студентов динамической системой комбинации учебных программ. Студенты имеют возможность комбинировать большинство программ в рамках так называемого объединенного обучения. При поступлении в вуз студенты не обязаны сразу выбирать конкретную комбинацию, у них для принятия этого решения есть целый год.  

Узконаправленную экономическую специальность открыл факультет экономики и управления в Университете Пардубице. Бакалаврская специальность, направленная на экономическую политику и общественное управление, будет специализироваться на торговой инспекции.

Университет Градец Кралове первым в Чехии предлагает полное портфолио студента токсикологии в рамках престижной специальности. Специальность, которая учитывает все современные тренды впервые открыл Технический университет в Брно. Специальность называется Спортивные технологии, ее выпускники смогут заниматься обслуживанием умной техники: браслетов, тахографов, датчиков движения и систем для диагностики всего тела.

Предприимчивые люди с экономическим образом мышления могли бы взять на заметку специальность Инновационное предпринимательство, которую предлагает производственно-экономический факультет Чешского агротехнического университета. Прообразом программы послужил финский образовательный концепт Team Academy, который появился в Университете прикладных наук Ювяскюля. Данный вуз делает упор на обучение, ориентированное на практику.

Что-то новенькое появилось не только в крупных вузах – свою программу расширяют и частные университеты. К примеру, Высшая школа финансов и управления в Праге предлагает студентам новую аккредитованную специальность Криминалистика и судебные дисциплины. Это может помочь вузу составить конкуренцию Полицейской академии Чехии. Не отстает также пражский частный вуз CEVRO Institut, который впервые предлагает магистерскую специальность по философии, политике и экономике на английском языке. Преподаватели съезжаются со всего мира, а за основу взяты лучшие оксфордские работы.

Статья составлена на основании материалов издания Týden

При переезде в другую страну все кажется таким интересным, захватывающим, но в тоже время немного далеким и непонятным. Несмотря на родство языков, культура, традиции и в том числе система образования в Чехии все же довольно сильно отличаются от того, к чему мы привыкли. Поэтому новоприбывшим студентам нужна помощь, для того, чтобы начать ориентироваться в другой стране, познакомиться с ее особенностями и затем уже спокойно и уверенно влиться в студенческую жизнь.

Именно для того, чтобы студенты чувствовали себя более уверенно в незнакомой среде, мы проводим ознакомительные лекции. Следуя современным тенденциям, связанным с мировой пандемией, лекции проходят в онлайн режиме, что, однако, не мешает нам доступно доносить информацию, а студентам задавать вопросы. Одна из таких лекций была посвящена особенностям обучения в чешских вузах. В данной лекции мы затронули такие темы как система кредитов в чешских вузах, Болонская система стран Европы, особенности составления расписания, система оценок, процесс подачи заявления для поступления в вуз, а также личный электронный кабинет студента. Студенты в течение лекции, а также после нее задавали интересующие их вопросы, на которые мы с радостью ответили. Надеемся, что наша лекция смогла пролить свет на то, что ожидает наших студентов в ближайшем будущем.

Кроме данной лекции ранее также была проведена лекция от Интеграционного центра Праги, который финансируется Европейским союзом. Лекция была направлена на ознакомление студентов с их правами и обязанностями в Чехии, закрепленными в Законе о проживании иностранцев. Студенты узнали о возможностях последующего проживания в Чехии после успешного завершения обучения, правовых условиях для работы студентов в стране и обязательствах по страхованию здоровья. В рамках лекции также был представлен общий обзор культурных особенностей Чехии, а у студентов была возможность задать представителям Интеграционного центра все интересующие их вопросы, касающиеся проживания в стране.

Грызть гранит науки лучше всего в идеальном для этого месте. Не получится сконцентрироваться на семинарах, лабораторных работах или рефератах, если студент будет сидеть на неудобном стуле. Слишком высокий рабочий стол также противоречит законам эргономики. Организация рабочего места, а в нашем случае места для учебы, очень важна. Как же обустроить свое место для учебы?

Выделение специального места для учебы

Разумеется, у каждого есть свой личный проверенный способ организации учебы. Более 20 % студентов учатся в кровати. Другие 2/3 признались, что предпочитают учиться вечером. Но при этом все еще более половины студентов выбирают в качестве места учебы письменный стол. Они знают, что наиболее комфортно писать, работать на компьютере и читать учебный материл можно именно за письменным столом. Однако подготовка рабочего места требует определенных усилий.

Качество рабочего места отражается на качестве и эффективности самой учебы. Если помещение плохо освещено, это может привести к усталости глаз, сонливости и потере концентрации. Неправильный стол или неудобный стул влияют на положение тела и могут даже подвергнуть опасности здоровье ребенка.

Поэтому очень важно, чтобы у каждого было специальное комфортное место для учебы. Нужно обратить внимание на то, как организована студенческая комната в общежитии или квартире. Создание места для учебы также зависит от того, сколько детей или студентов будет его использовать.

Эргономика – это не только мебель

Нужно стараться соблюдать все законы эргономики. Комфорт в контексте места для учебы является главной составляющей, достаточно правильно выбрать письменный стол и эргономический стул или кресло. Однако волшебное слово эргономика касается не только мебели.

В комнате для учеников или студентов должна быть подходящая температура. Слишком высокая или наоборот слишком низкая температура может отрицательно повлиять на эффективность при обучении, в то же время правильное проветривание может наоборот положительно повлиять на концентрацию. Высокие температуры и влажность могут привести к усталости.

Обязательно нужно обращать внимание на качество, температуру и угол источника света. Стол обычно стоит у окна так, чтобы солнечные лучи не попадали на экран компьютера.

Покраска стен пойдет на пользу, если комната покрашена в спокойные тона, например, в светло-зеленый. Более яркие цвета могут повысить работоспособность студента, но и усталость может в таком случае прийти быстрее. Это, конечно, не значит, что нужно немедленно перекрашивать комнату. Колористику можно поправить, сделав акцент на яркой мебели.

Когда в комнате царит беспорядок, нужно в ней обязательно убраться, особенно нужно прибрать стол и очистить его ото всех отвлекающих предметов. Упражнения, потягивания и отдых во время учебы являются важной частью процесса. Конечно, большую часть времени студент будет во время учебы сидеть, поэтому нужно обратить особое внимание на выбор наиболее эргономического кресла для комфорта студента. 

Офисное кресло, игровое кресло или что-то еще?

Студенческая жизнь — не время низких затрат. Многие вещи для студента по-прежнему покупают родители, хотя некоторые студенты и подрабатывают во время учебы. Поэтому нужно инвестировать в эргономические, качественные кресла. Многие студенты увлекаются компьютерные играми, некоторые и стримингом. Такие студенты отдают предпочтение дизайнерским современным игровым креслам.

На рынке представлены кресла различных ценовых категорий, которые не ударят по семейному бюджету. Игровое кресло, недорогое кресло или комфортное кресло наивысшего качества? Какое кресло выбрать для студента? В расчет можно взять место, где будет стоять кресло, увлечения студента, а также главную цель покупки кресла. Если студент любит компьютерные игры, то ему подойдет игровое кресло, однако нужно уточнить, что классическое офисное кресло будет более практичным. Кресло должно иметь регулируемую высоту, подлокотники или подголовник. Более дорогие, но в тоже время эргономичные модели предлагают качественные механизмы регулировки кресла, с помощью которых можно сделать кресло удобным для каждого.

Составлено на основании статьи: https://www.studentmag.cz/jak-vytvorit-idealni-prostor-pro-domaci-studium/

Попробуйте найти парочку двадцатилетних, тридцатилетних, сорокалетних и может даже несколько пятидесятилетних людей и спросите их, какое из решений, принятых в своей жизни, они считают самым важным. Многие наверняка помимо всего прочего назовут решение о том, в какой вуз поступать. Выбор того, что вы собираетесь изучать, во многом определит, чем вы будете заниматься большую часть своей жизни, сколько дверей откроется перед вами в начале карьеры и что вас за ними ждет. Другими словами, это действительно важное и ответственное решение.

Именно поэтому вопрос «Как выбрать вуз?» очень даже актуален. Так как же сделать первый шаг к выбору правильного для себя вуза?

Два краеугольных камня при выборе работы и высшего образования

Прежде чем мы скажем, с чего начать, хотелось бы подкинуть вам немного пищи для размышлений. Речь пойдет о двух краеугольных камнях хорошей карьеры и рабочей жизни. Человек чувствует себя уверено, когда крепко стоит на двух ногах. То же самое и с работой. Если вы хотите, чтобы работа действительно приносила вам удовольствие, то и она должна крепко стоять на двух воображаемых ногах – краеугольных камнях. Первый камень связан с ощущением, что работа способна обеспечить достаточную для комфортной жизни финансовую базу. Если вы будете работать в области, которая приносит вам большое удовольствие, но не будет способна обеспечить вам достаточную финансовую поддержку, и вы будете вынуждены каждый месяц считать деньги лишь бы дожить до следующей зарплаты, не сможете, к примеру, взять ипотеку, то по истечению времени вы уже не будете себя чувствовать хорошо и спокойно на такой работе. Чтобы чувствовать удовлетворение от жизни, в ней должна присутствовать уверенность и безопасность. Второй краеугольный камень также не менее важен. Он связан с нашими эмоциями, с тем, чтобы наша жизнь нас удовлетворяла. Если у вас будет работа, которая дает финансовую стабильность и независимость, каждый месяц вы будете чувствовать радость при получении зарплаты, но вам не будет доставлять удовольствие непосредственно сама работа, такой вариант вас тоже не сделает счастливым. Кроме поверхностных эмоций, которые сообщают нам об опасности, что нам что-то нравится, или что случилось что-то плохое, есть также эмоции, которые находятся чуть глубже. Они немного слабее, что касается интенсивности, но, что касается постоянства, то в этом они довольно сильны. Вы точно их знаете. Они проявляются, например, когда вы сильно влюбляетесь и по прошествии трех месяцев, когда влюбленность на пике, вдруг раздается внутренний голос: «Здесь что-то не так». Эта эмоция находится глубоко и через крик влюбленности пытается сказать вам, что происходит что-то нехорошее. Тоже самое и с работой. Если вы спустя три месяца или полгода работы идете туда и у вас крутит желудок, а на лице появляется гримаса, как будто вы съели лимон, то это ваши глубокие эмоции сообщают вам, что вы не довольны работой, что вы, несмотря на солидную зарплату, сделали неверный выбор. Ходить на работу, которая не приносит вам удовольствие – это главная жизненная ошибка, за такую ошибку можно дорого заплатить, а именно счастливой жизнью. Хорошая работа это та, которая вас может финансово обеспечивать и заодно приносит удовольствие и имеет для вас смысл.

Из этого вытекает и важность выбора высшего образования. Выбирайте так, чтобы ваше образование открыло для вас как можно больше дверей к таким видам профессий, которые будут вам интересны, не будут бесполезными, а также смогут вас обеспечить.

Выбираем вуз в Чехии

Но как это сделать? Предлагаем три основных правила:

1. Правильный выбор требует некоторых усилий. Старайтесь найти как можно больше проверенной информации. Не принимайте решение только на основании того, что о себе говорят сами вузы. Обязательно посетите сайт Министерства образования, молодежи и физической культуры и узнайте удалось ли найти работу выпускникам вузов, которые вас интересуют (если процент безработицы составляет 8 % или 11 %, то это уже о чем-то говорит, по сравнению, к примеру, с 3 %). Смогли ли выпускники найти себе работу по той специальности, на которую учились? Если 80 % нашли работу по своей специальности, это, естественно, гораздо лучше, чем 30 %. Узнайте, были ли выпускники довольны своим вузом. Цифры – это, конечно, еще не все. Свяжитесь (да, во времена коронавируса сделать это непросто, но возможно) со студентами, которые в данный момент учатся в вузе, который вас интересует, и спросите их нравится ли им учиться, что конкретно их устраивает, а что нет. Если бы у них была возможность, поступили бы они в этот вуз снова? Побывайте (по-настоящему или виртуально) на лекциях по специальности, на которой бы хотели учиться, и честно себе ответьте на вопрос, будет ли вам эта специальность интересна.  
2. Правильный выбор должен быть сделан вами. Это не значит, что не нужно слушать других! Наоборот. Очень внимательно слушайте всех, кто вам хочет с выбором вуза помочь. У родителей за плечами двадцать, а то и тридцать лет опыта, который может пригодиться. Те, кто уже учится, или старшие братья и сестры могут помочь непосредственно своим опытом обучения в настоящее время. Тем не менее, воспринимайте все советы именно как информацию, которая поможет вам принять свое собственное решение. Никто не знает ваши желания, мечты и потребности так, как вы сами. Ни ваш партнер, ни ваши родители не будут жить ту жизнь, на которую повлияет выбор высшего образования. Чтобы вы были удовлетворены, вы должны слушать прежде всего себя.
3. Вы можете совершить ошибку, а потом исправить ее. У вас есть большое преимущество перед более старшими людьми. В вашем возрасте можно исправить практически любую ошибку. Если вы спустя полгода обучения обнаружите, что ваш выбор был неверным, у вас есть возможность его изменить. Спросите себя после окончания первого семестра или первого курса, действительно ли вам нравится то, что вы изучаете, сделали ли вы правильный выбор. И если ответ нет, то гораздо легче сменить специальность или вуз спустя год обучения, чем в 60 лет понять, что вы каждый день ходили туда, куда не должны были, и что ваша рабочая жизнь не была такой, как вы себе представляли. Не бойтесь пробовать. Не бойтесь исправлять ошибки.

И в заключение хотелось бы сказать несколько слов, которые должны характеризовать хороший вуз: открытость, доступность информации, удовлетворенность студентов, хорошие шансы на работу после выпуска, достаточное количество желающих там обучаться, хорошая репутация вуза, доброжелательное, но серьезное отношение.

Желаем принять верное решение!

Источник: https://www.vysokeskoly.cz/clanek/jak-si-dobre-vybrat-vysokou-skolu

Где лучше всего преподают ботанику?

Американский новостной журнал U.S. News вот уже 30 лет оценивает и составляет рейтинг лучших университетов. Раньше оценивались только университеты США, но на протяжении последних семи лет каждую осень составляется и глобальный рейтинг, куда входят университеты со всего света. В этом году в окончательный список кандидатов попали 1800 университетов, из которых U.S. News составил топ 1500 лучших университетов мира. В рейтинг с названием U.S. News Global Ranking 2021 попало 11 чешских вузов, при этом лучше всего вузы себя показали в естественнонаучных направлениях, таких как ботаника или зоология.

В первую очередь U.S. News оценивает университеты, основываясь на их научных достижениях. Для попадания в рейтинг, например, важно количество публикаций, а также как часто публикации цитируются. Следующим критерием является международная репутация вуза. Для ее расчета новостной журнал использует данные независимой американской аналитической компании Clarivate. Данная компания основывает свой анализ на опросах академиков, имеющих минимальный стаж 16 лет. В целом U.S. News берет во внимание 13 критериев. Некоторые университеты оцениваются в общем, но предоставляются и сравнения между определенными направлениями.

Выше всех и с заметным отрывом в рейтинге на 210 месте оказался Карлов университет. А среди европейских вузов Карлов попал аж на 89 место. На втором месте среди чешских вузов оказался Чешский технический университет в Праге, который в мировом рейтинге занял 516 место, а в европейском 221. На 529 место попал Университет Палацкого в Оломоуце (в европейском рейтинге 228 место), за ним на 555 месте оказался Масариков университет в Брно (в Европе 240 место).

Остальные семь чешских вузов, которым удалось попасть в рейтинг лучших университетов мира, попали во вторую половину топа. Среди них оказались Южночешский университет в Ческих Будеёвицих (мировой рейтинг – 941 место, в Европе – 376 место), Чешский агротехнический университет в Праге (мировой рейтинг – 1030 место, в Европе – 406 место), Брненский технический университет (мировой рейтинг – 1068 место, в Европе – 418 место), Химико-технологический университет в Праге (мировой рейтинг – 1187 место, в Европе – 462 место), Университет Менделя в Брно (мировой рейтинг – 1288 место, в Европе – 496 место), Остравский университет (мировой рейтинг – 1339 место, в Европе – 512 место) и Университет горной металлургии — Остравский технический университет (мировой рейтинг – 1452 место, в Европе – 536 место).

Новостной журнал U.S. News также оценивает около 40 различных учебных специальностей. В окончательные рейтинги, составленные на основе этих специальностей, попадает только несколько сотен университетов. Чешские представители чаще всего попадают в категорию зоологии и ботаники. Там оказалась большая часть чешских вузов. Самое высокое место среди чешских вузов в данной категории опять занял Карлов университет, он оказался на 89 месте из 500. За ним идут Университет Палацкого (143 место), Чешский агротехнический университет и Масариков университет (оба на 170 месте), Южночешский университет (207 место) и Университет Менделя (307 место).

Что касается гуманитарных специальностей, в рейтинг из 250 университетов попал только Карлов университет, также, как и в рейтинг математических специальностей или, например, специальности онкология.

Вузы с техническим уклоном попали в рейтинги технических специальностей. Чешский технический университет в Праге показал лучший результат в категории физики, а Химико-технологический университет в Праге в категории химической инженерии.

По традиции первые места в рейтинге заняли американские университеты. Лучшим по мнению U.S. News стал Гарвард. В первой десятке среди американских университетов находятся только два европейских вуза, это Кембридж и Оксфорд. Швейцарская высшая техническая школа стала лучшей среди университетов континентальной Европы и заняла 26 место.

Тор-11 лучших вузов Чехии по версии U.S. News Global Ranking 2021

1. Карлов университет
2. Чешский технический университет в Праге
3. Университет Палацкого в Оломоуце
4. Масариков университет в Брно
5. Южночешский университет
6. Чешский агротехнический университет
7. Брненский технический университет
8. Химико-технологический университет в Праге
9. Университет Менделя в Брно
10. Остравский университет
11. Остравский технический университет

Источник: https://www.vysokeskoly.cz/clanek/ceske-univerzity-boduji-v-zebricku-v-oblasti-prirodnich-ved-kde-se-uci-nejlepsi-botanika

ВШЭ заняла первое место в рейтинге лучших вузов Eduniversal. Экономический университет в Праге в этом году занял первое место в тринадцатом по счету международном рейтинге Eduniversal и таким образом получил титул лучшего бизнес-университета среди стран Восточной Европы. Торжественное объявление победителей прошло онлайн в четверг 12 ноября. 

В рейтинге Eduniversal ВШЭ регулярно попадает в тройку лучших вузов данной географической области, начиная с 2008 года. За это время вуз пять раз оказывался на первом месте и в этом году уже в шестой раз подтвердил свой высокий уровень.

Второе место поделили Школа менеджмента Корвина, которая является подразделением Университета Корвина в Будапеште, а также Санкт-Петербургский государственный университет – Высшая школа менеджмента.  Третье место разделили Варшавский университет – факультет менеджмента и Люблянский университет – Школа экономики и бизнеса.

Каждый год, начиная с 2008 года, Eduniversal оценивает тысячу вузов, направленных на обучение бизнесу, из 154 стран, 9 мировых регионов, и в каждом из регионов объявляют три первых места. Первым шагом в составлении ежегодного рейтинга является выбор тысячи лучших вузов, который производит международная научная комиссия, состоящая из одиннадцати членов (The International Scientific Committee, ISC). Затем эти вузы в каждой из стран оцениваются по ряду критериев, которые измеряют уровень их интернационализации, репутации, известность вуза в соответствующем регионе, а также качество обучения. Третьим не менее важным шагом является выбор ректоров и деканов из данной тысячи вузов. Для принятия решения они должны ответить на вопрос: «Какой вуз Вы бы посоветовали своим студентам, если бы они хотели учиться в данной стране?»

На основании вышеперечисленных критериев все вузы делятся на пять групп, каждая из которых символизирует пальмовый лист. Сто лучших вузов по всему миру получают пять пальмовых листьев и ВШЭ в этом году среди них.

Цель данного рейтинга — предоставить всем, кто желает обучаться, а также научной общественности список лучших мировых университетов и соответственно дать возможность получить качественное образование в сфере менеджмента.

Eduniversal – это мировой рейтинг школ менеджмента, а также агентство, которое специализируется на оценке высших учебных заведений. Организация находится в Париже и проявляет себя на мировом уровне с 2007 года.

Каждый год организация составляет по два рейтинга: рейтинг 1000 лучших школ менеджмента и рейтинг 4000 лучших магистерских и MBA программ.

Данные рейтинги создаются для студентов, которые решают, какой вуз им выбрать в одном из следующих регионов: Африка, Средняя Азия, Восточная и Средняя Европа, Евразия и Ближний Восток, Восточная Азия, Латинская Америка, Северная Америка, Океания, Западная Европа.  

Информация взята с официального сайта Экономического университета в Праге: https://www.vse.cz/aktuality/vse-je-nejlepsi-ekonomickou-skolou-ve-vychodoevropskem-regionu-v-zebricku-eduniversal-obsadila-prvni-misto/

Брно, второй по величине город в Чешской Республике, не является основной целью для туристов, посещающих страну. Конечно, этот город может предложить меньше известных достопримечательностей, чем Прага, но его сочетание непринужденной атмосферы и тысячелетней истории делают его посещение чрезвычайно приятным.

В сети и в журналах написаны сотни статей о том, что стоит посетить в Праге, центре притяжения туристов в Чехии, но существует крайне мало подобной информации про Брно. Вот лучшие места для посещения.

Старая ратуша

Старая ратуша является хорошим местом для начала путешествия по Брно. Она была построена в 1240 году и имеет звание старейшего светского здания в городе. С этим местом связано множество легенд — одна из них о брненском драконе, а другая о брненском колесе: изображения обоих этих символов можно найти в проходе.

Обязательно взгляните на потрясающий готический портал и посетите смотровую башню. До вершины целых 63 ступени, но это того стоит: вы получите лучший вид на город. Местные жители любят это место; здесь тихо и уютно, и вы можете увидите весь Брно оттуда.

Холм Святого Петра

Еще одно замечательное место, чтобы насладиться полной панорамой Брно — это Петровский холм с его двухъярусным собором. Хотя большая часть населения Чешской Республики не является чрезмерно религиозной, но местные жители по-прежнему считают собор Святого Петра и Павла одним из величайших сокровищ города. Когда шведская армия пыталась захватить город, именно колокола этого собора объявили об окончании битвы (с тех пор он всегда звонит в 11 утра вместо 12).

Площадь Свободы

Площадь Свободы, ранее называвшаяся Нижним рынком, имеет центральное расположение и считается самой старой площадью в Брно. Это одна из гордостей жителей, но многие сетуют, что при реставрации нужно было использовать больше зелени.

Самым большим «провалом» этого места была установка монумента из черного мрамора в 2010 году. Многие ненавидят его по нескольким причинам. Во-первых, несмотря на то, что их называют «астрономическими часами», это просто обычные часы, которые каждый день в 11 часов утра выпускают мраморный шарик для туристов — в другое время дня вы даже не можете видеть, сколько времени. Этот монумент стоил 12 миллионов крон на строительство, с высокими ежегодными затратами на техническое обслуживание.

Вилла Тугендхат

Хотя эта вилла является единственным памятником ЮНЕСКО в Брно, удивительно, что большинство местных жителей никогда не были внутри.

Вилла Тугендхат была построена немецким архитектором Людвигом Мисом ван дер Роэ в 1929–1930 годах. Если вы хотите посетить интерьер, вы должны обязательно забронировать заранее. Хорошей новостью является то, что окружающий сад можно посетить в любое время и без бронирования.

Замок Шпильберг

Если вы привыкли посещать замки в Чехии или Германии, это место не из романтических. Фактически, для части его истории, это было место пыток и тюрьма, которой больше всего боялись во время Габсбургской монархии. Прозвище «Тюрьма Наций» говорит само за себя.

Благодаря своей зелени — это популярное место среди местных жителей, которое стоит посетить в течение часа или двух.

Овощной рынок

Если бы местным жителям пришлось выбирать самую красивую площадь в Брно, это был бы Овощной рынок. Лучшее время для приезда сюда — это утро, когда площадь заполняется киосками, в которых продаются свежие овощи и фрукты от местных фермеров.

Интересно, что здесь есть подземные туннели, которые открыты для публики. Вы можете совершить 40-минутную экскурсию. Подвалы расположены на 6-8 метров ниже площади и в прошлом использовались как складские помещения. Здесь можно узнать, почему в Брно нет системы метро.

Церковь Святого Иакова

Церковь Святого Иакова находится всего в двух шагах от площади Свободы. Она была построен группой немцев, живущих в городе в 13 веке. Вход свободный и есть склеп, который можно посетить. Вы можете найти другой вход в подземную зону прямо рядом с церковью.

Местность вокруг улицы Ческа

Ческа является самой оживленной улицей в Брно и служит главным местом встречи для местных жителей. Буквально все встречались со своими друзьями «на часах». Независимо от того, в какой угол Брно вы отправитесь исследовать следующий, Ческа просто станет отличной отправной точкой.

Помимо всевозможного шоппинга, на Моравской площади рядом есть красивый парк. Когда вы находитесь рядом с Ческой, вы также можете увидеть новейший памятник — восьмиметровую статую рыцаря, сидящего на коне и держащего копье. Он был построен в честь Маргрейва Йошта из династии Люксембург (1351-1411), который похоронен в близлежащей церкви св. Фомы.

Замок Вевержи

Второй Брненский замок является чем-то вроде скрытой жемчужины и, безусловно, в него стоит совершить путешествие — в сочетании с Брненским водохранилищем вы можете провести там приятную половину дня.

Это королевский готический замок, который когда-то использовался как охотничий домик. Он окружен густыми лесами (так называемые Подкоморские леса). Вы можете исследовать территорию замка и совершить экскурсию, если вас интересует история.

Брненское водохранилище

Озеро Брно или водохранилище Брно служит популярным местом отдыха летом. Вы действительно почувствуете, что находитесь в отпуске, когда поедете туда. Здесь есть пляж, прокат лодок и несколько киосков, где можно купить напитки и еду в течение всего дня.

В окрестностях Брненского водохранилища также проводится ежегодное шоу фейерверков, так что это обязательно нужно сделать, когда вы находитесь в городе в июне.

Места для остановки в Брно

В Брно определенно много хостелов и отелей. Лучше всего оставаться рядом с центром города. Сам Брно можно посетить за короткое время (вы можете легко пройти во все вышеперечисленные места за 2 или 3 дня), поэтому хорошо не тратить время на то, чтобы оставаться вдали от центра.

В центре города есть несколько хостелов, которые подходят для путешественников с ограниченным бюджетом.

Куда идти после Брно

Самое замечательное в Брно заключается в том, что, посетив его, вы можете продолжить путешествие по Европе, посетив другое прекрасное место. Чтобы добраться до Братиславы и Вены, потребуется 2 часа, а за 2 с половиной часа вы можете добраться до Праги, возможно, самого красивого города в Европе.

До всех упомянутых направлений можно добраться по дороге: если вы не путешествуете на арендованном автомобиле, поездка на автобусе является довольно хорошим вариантом.