Подготовка к поступлению в университеты Чехии — подробнее здесь
До 2022 року у Чехії діє 58 університетів та інститутів, з них 26 державних та 32 приватних. Усього в державних університетах навчається 276 632 студента, а у приватних –28 376 студентів. Ці ВНЗ надають освіту за 3 273 навчальними програмами. У державних університетах Чехії переважають програми технічного спрямування (25 %), гуманітарні та суспільні науки (18 %) та природничі науки (16 %), у приватних ВНЗ переважали навчальні програми, орієнтовані на економіку (48 %).
Заява до університетів Чехії в 2021-2022 навчальному році подало 100 748 людини, кожен абітурієнт подав у середньому 2,28 заяви. 94 211 людина подали заяви до державних ВНЗ та 9 801 людина – у приватні ВНЗ. Найбільшим успіхом користувався Масариков університет у Брно (18 975 людей) і Карлів університет у Празі (21 828 людина). Серед приватних університетів Чехії найбільшу популярність користувався університет AMBIS у Брно (1 646 людей), університет Яна Амоса Коменського (754 людини), Метропольний університет у Празі (640 людей). У вступних іспитах взяло участь 93 791 людина, тобто 93,09% загальної кількості людей, які подали заяву. Було прийнято76 138 абітурієнтів (тобто 75,6%), а записано72 713 абітурієнти, тобто 72,2% від загальної кількості студентів, які проходять вступні випробування.
Серед абітурієнтів переважали дівчата (60 %), вони також склали більшість прийнятих (53,5 %) і записаних (54,6%).
У кінці 2022 року у державних та приватних університетах Чехії навчалося 304 518 студентів, у державних університетах –276 632 студенти (90,8%), у приватних університетах –28 376 студентів (9,2%). На бакалаврських програмах навчалося 184 750 студентів, на продовжуючих магістерських 69 541 студентів, на «довгих» магістерських –33 238, на докторських програмах –20 542студенти. Ці цифри ще раз підтверджують поступове зменшення кількості «довгих» магістерських програм та перехід на триступеневу систему вищої освіти на програмах, на яких така система можлива.
Більшість студентів навчалися на програмах, спрямованих на економіку (20,2%), на технічні науки (16,1%) та на сферу охорони здоров’я (11,9%). В останні роки найбільш швидко зростає кількість студентів у галузі природничих наук, IT, освіти та охорони здоров’я. Навпаки, інтерес до вивчення технічних та соціальних наук знижується. У 2022 році вперше на технічні факультети було зареєстровано менше студентів, ніж на програми у сфері освіти та охорони здоров’я).
В університетах Чехії серед усіх студентів 2022 року громадяни Чехії склали 82%, іноземці склали 18%. Більшість іноземних студентів (90,7%) навчалися у державних університетах. Всього у вищих навчальних закладах Чехії навчається близько 54 770 іноземців, втім половину з них становлять громадяни Словаччини (хоча їхня частка знижується з часом). Також в університетах навчається багато українців, казахів, росіян, в’єтнамців, білорусів, громадян Індії, Німеччини, Італії та Китаю.
У 2022 році університети Чехії закінчило 58 699 людей. Випускники університетів у Чехії мають найкращі шанси у пошуку роботи серед випускників навчальних закладів усіх рівнів освіти в країні. Рівень безробіття серед випускників ВНЗ у 2017 році становив 2,5 %.
У державних університетах Чехії в 2022 році налічувалося 25 986 академічних працівників, з яких 10, 8% становили професори, 19,6% – доценти, 48,6% – спеціальні помічники,12% – помічники, 6,3% – Лектори. У 2022 році наукових співробітників було 8 182 особи.
Середня місячна номінальна зарплата академічних працівників у 2022 році склала 62 872 чеських крон. Середня зарплата професора склала 99 244чеських крон, доцента – 75 845 чеських крон, спеціального помічника – 54 071чеських крон, асистента та лектора – 42 593 і 44 194 чеських крон, відповідно.
Чеські університети використовують у навчанні та науково-дослідній діяльності комп’ютерні системи, такі як MATLAB, AutoCad, MAPLE, ASPEN і т.д. Економічне програмне забезпечення повністю забезпечує діяльність у галузі економіки та логістики та взаємопов’язане з програмним забезпеченням, що використовується в персоналістиці.
Університети Чехії мають мережі бібліотек та спеціальних залів для самостійного навчання, в яких функцію центральної бібліотеки зазвичай виконує бібліотека в інформаційному центрі, а кожен факультет має свою власну бібліотеку та зал для самостійного навчання. Бібліотеки є також у деяких гуртожитках. Бібліотеки можуть використовуватися не лише студентами та співробітниками університетів, а й третіми особами.
Важливими інструментами реалізації партнерської співпраці університетів Європи є програми Європейського співтовариства та програми, спрямовані на співпрацю Євросоюзу з іншими країнами (Erasmus Mundus, EU-USA, EU-Kanada), регіональні програми (FM EHP/Норвегія, CEEPUS, Aktion) та програми розвитку.
Університети Чехії найбільше використовують програму Life Long Learning Programme (LLP) – Erasmus, за якою з 1998 року до цього дня на навчання за кордон виїхало більше 350 тисяч студентів державних чеських ВНЗ. Крім обмінних програм реалізуються також спільні проекти, створені задля розвиток навчальних програм, організація літніх шкіл тощо.
Міністерство освіти бере активну участь у підтримці співробітництва університетів Чехії із закордонними ВНЗ. Одним із інструментів цієї підтримки є фінансування міжнародних програм із державного бюджету. У 2010 році на підтримку програм LLP, CEEPUS та Aktion університетам Чехії з державного бюджету було виділено 261,1 мільйона чеських крон. Бюджет Erasmus на 2021-2027 роки складає 26,2 млрд євро (понад 640 млрд чеських крон), що майже вдвічі більше порівняно з 2014-2020 роками. Бюджет Erasmus для Чеської Республіки в період з 2014 по 2023 рік склав євро У 2021 році він становив близько 58,3 млн євро (близько 1,4 млрд чеських крон), у 2022 році – близько 68,1 млн євро.\
У 2023 році Міністерство освіти планує виділити до 30, 9 мільярдів крон на підтримку державних університетів.
У 2022 році велика кількість студентів закінчила навчання в університетах Чехії, так і не отримавши диплом. Загальна кількість студентів у державних та приватних ВНЗ, які завершили навчання без диплома 7908 людей. З них 5506 людей, які навчаються на бакалавраті, 499 людей, що навчаються на довгій магістерській програмі та 1753 у рамках продовжуючої магістерської програми.
Неуспішність студентів університетів у Чехії стосується насамперед студентів перших курсів на денній та комбінованій формах навчання. Головною причиною залишається той факт, що перехід від навчання у середній школі до навчання у ВНЗ пов’язаний для неуспішних студентів зі складнощами через більшу самостійність у навчанні та підготовку до навчання. Другою причиною закінчення є ситуація, коли студент протягом першого курсу розуміє, що обрана навчальна програма йому не підходить. Також студенти не вміють користуватися консультаційним годинником педагогів і не ходять на консультації, а проблемою студентів комбінованої форми навчання є часте відсутність на парах.
Університети Чехії борються з неуспішністю студентів та пропонують студентам допомогу. Студентам пропонуються спеціальні курси, на яких вони можуть доповнити та закріпити свої знання, індивідуальні навчальні плани або спеціальні бакалаврські програми, які більш орієнтовані на практику та в яких не передбачається, що студент продовжуватиме навчання на магістерських програмах. Багато університетів Чехії пропонують своїм студентам також величезну кількість навчальних матеріалів, розміщених в інтернеті на сайтах університетів, вдосконалення комунікації зі студентами та можливість зворотного зв’язку: студенти регулярно оцінюють якість освіти в університеті, заповнюючи різноманітні електронні анкети та опитування. Університети також дають студентам всілякі консультації, для чого спеціально створено відповідні підрозділи, наприклад, Центр комплексного консультування у Чеському аграрному університеті у Празі, Центр інформаційних та консультаційних послуг у Чеському технічному університеті у Празі або Академічний консультаційний центр в Університеті Томаша Баті у Зліні. За допомогою цих інформаційних та консультаційних центрів університети намагаються усунути причини неуспішності студентів та допомагають студентам у вирішенні їхніх проблем з усіх аспектів навчання.
Перше, що необхідно зробити для вступу до університету в Чехії, — це подання заяви. Заяви на бакалаврат зазвичай подаються до кінця лютого (ряд університетів приймає заяви до кінця березня та квітня), прийом заяв до магістратури закінчується трохи пізніше. Заяви на творчі спеціальності подаються раніше. Одночасно з поданням заяви необхідно здійснити оплату адміністративного збору, який у середньому складає 600-850 крон (приблизно 25-35 євро).
Вступні іспити зазвичай проводяться у червні, але в різних університетах та на різних факультетах терміни можуть сильно відрізнятися. Вступні іспити на творчі спеціальності можуть проводитися набагато раніше – уже взимку.
Для іноземних студентів, які бажають навчатися в університетах Чехії чеською мовою, є додаткові вимоги. По-перше, необхідно надати документ про нострифікацію атестата (що надходить на бакалавріат) або нострифікацію диплома (що надходить до магістратури або докторантури). По-друге, іноземні абітурієнти зобов’язані скласти іспит з чеської мови на рівні В2 за європейськими стандартами. При вступі до деяких ВНЗ необов’язково складати цей іспит, якщо абітурієнт закінчив інтенсивні довгострокові курси чеської мови при державному університеті в Чехії і після закінчення цих курсів уже отримав сертифікат про складання іспиту на рівні В2. Іншим вузам цього сертифіката недостатньо, і вони вимагають складання власного іспиту.
Со всеми Вашими вопросами относительно поступления в университеты Чехии, курсов чешского языка и нострификации, пожалуйста, обращайтесь на info@my-cz.cz. Мы Вам с удовольствием ответим!